Orientação Vocacional

Futuro. Quem pode imaginar o que se passará nele? Aos 17, 18 anos então, é que se imagina milhões de possibilidades de futuro pessoal. É aí que está uma das grandes dúvidas da grande maioria dos jovens (e talvez a questão mais difícil do vestibular): “Que curso fazer?”. Esta é uma escolha decisiva, que vai determinar o que você fará nos próximos anos de sua vida e mais, irá dizer qual a sua função no mundo.
Momento crítico, estresse de todos os lados, pressão absoluta. É muita coisa para alguém tão jovem. É por isso que o número de abandonos e transferências de cursos em universidades no Brasil continua crescendo. Cada vez mais jovens e imaturos, os estudantes ingressam em cursos que não conhecem direito, desistem e ficam “pulando de galho em galho” até descobrirem o que querem realmente. O processo acaba acontecendo na ordem inversa da natural, onde primeiro eles “praticam” o curso para depois conhecê-lo e saber se é isso ou não o que querem.

Orientação
Essa é a importância de uma orientação profissional. Antigamente, no Brasil, as escolas realizavam durante os anos pré-vestibulares, testes vocacionais com os seus alunos. Aquele era o momento da análise, das opções, para depois fazer uma escolha. Hoje em dia, os testes vocacionais são realizados em poucas escolas particulares ou acabam sendo muito caros, o que limita o acesso de estudantes de baixa renda.

Esses testes não determinam o que você DEVE fazer, mas ajudam a delimitar a área de atuação mais favorável do indivíduo. Assim, a gama de opções de profissões se restringe àquela área, tornando mais objetivo o trabalho de orientação. Mas é claro que estas áreas de atuação são muito relativas. É preciso levar em conta que as profissões podem se combinar de várias maneiras, misturando várias ciências. A orientação vocacional é um processo de autodescoberta do jovem, que se sente perdido e sem norte. Para casos mais sérios, aconselha-se não só o teste em si, mas o acompanhamento com um psicólogo, pois os testes são padronizados, mas, as pessoas são diferentes.


Teste vocacional
Geralmente, os modelos de testes vocacionais visam medir interesses, aptidões, a personalidade e a inteligência do jovem. São avaliadas ainda as suas habilidades, o seu nível de percepção, o raciocínio e a memória. É considerado também o lado pessoal, o equilíbrio mental e emocional, as angústias, os conflitos e as rivalidades da pessoa. Isso por meio de avaliações estruturais, dinâmicas e outros métodos. Além disso, são feitas entrevistas com o jovem e os pais, onde é feita a análise das situações rotineiras da família, o histórico cultural e familiar e os relacionamentos sociais que os envolvem.
Todavia, uma boa orientação não pode se prender apenas a testes vocacionais, pois eles podem generalizar o comportamento dos indivíduos.
Serviço
Alguns sites que oferecem serviço de orientação vocacional on-line: www.oportaldosestudantes.com.br/testevoc.asp www.colegio24horas.com.br/ogloboestagio/teste.asp www.carlosmartins.com.br/testevocacional.htm

No nosso blog tem algumas profissões, que podem ajudar vocês a se decidir. Mas, se estiverem em dúvida é melhor fazer testes vocacionais para que não façam a escolha errada, né ?

Tirinha da MAFALDA ! (:

 

MAFALDA,você me orgulha ! rs'

MEC abre inscrições para o ProUni nesta segunda-feira

O Ministério da Educação vai abrir as inscrições para o Programa Universidade para Todos (ProUni) nesta segunda-feira (20).  O prazo para inscrições vai até sexta-feira (24). O ProUni distribui bolsas de estudo em instituições de educação superior privadas. Serão oferecidas bolsas integrais (100%) ou parciais (50% e 25%). Segundo o MEC, a oferta, de 92.107 bolsas — 46.970 integrais e 45.137 parciais, é um recorde na história do programa.
O processo seletivo do ProUni será constituído por apenas uma etapa com três chamadas sucessivas. Os resultados dos candidatos pré-selecionados estarão disponíveis na internet nas seguintes datas: primeira chamada: 27 de junho; segunda chamada: 12 de julho; e terceira chamada: 25 de julho.

saiba mais.

O candidato pré-selecionado deverá comparecer à respectiva instituição de ensino superior para aferição das informações prestadas em sua ficha de inscrição e eventual participação em processo seletivo próprio da instituição.
Para concorrer às bolsas, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.

Podem se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. O estudante não pode ter nenhum curso superior. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.

O Negro no Brasil e no Mundo

Mesmo em face do processo cada vez mais intenso de intercâmbio cultural entre os povos e dos novos olhares sobre a diversidade, o mundo ainda hoje é afetado pela herança do preconceito racial historicamente moldado. A luta contra a discriminação alcança êxitos, mas um longo caminho há ainda a ser trilhado.

   

A IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA

 

No Brasil, país essencialmente miscigenado biológica e culturalmente, a identidade étnica negra assume diversos significados. Entender-se como negro reflete o sentimento de pertencimento a um grupo étnico que abraça a ancestralidade africana como origem, mas que também reflete uma construção política, social e cultural desenvolvida historicamente.

O critério de identidade adotado na Brasil, convenção usada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), é baseado na auto-declaração como preto ou pardo. Por isso, discutir a identidade racial/ étnica assume fundamental importância, principalmente diante das práticas e significados racistas incutidos na sociedade, que levam muitos indivíduos à negação da identidade afro-descendente.

 

Vale ainda ressaltar que, se para as ciências biológicas o conceito de raça já foi superado a partir dos estudos da genética humana, este conceito ganha uma significação relevante nos âmbito das ciências sociais, funcionando, em muitos casos, como um elemento político de combate às práticas racistas que persistem mesmo em face da identidade biológica entre os indivíduos.

 

AS FACES DA EXCLUSÃO

 

A luta pela igualdade racial enfrenta resquícios históricos que datam do período colonial, mas que assumem novas formas diante da nova conjuntura social mundial. O elemento racial aparece associado à discrepância das oportunidades de ascensão social e o combate à exclusão enfrenta obstáculos muitas vezes provenientes da própria negação do problema da discriminação.

 

Atualmente, os negros são a maioria dos analfabetos, dos que recebem os menores salários, nas prisões, nas favelas e nos subempregos e são minoria nas faculdades, entre os grandes empresários, nos cargos políticos e na mídia. Segundo recentes pesquisas do IBGE, cerca de 70 % da população brasileira que vive em situação extrema de pobreza é negra. Desta triste realidade resulta uma maior exposição a fatores como a violência e a criminalidade, diretamente condicionados pelos reflexos do preconceito e pelas desvantagens sociais.

 

O COMBATE À DESIGUALDADE

 

Problemas tão complexos quanto os que envolvem as relações raciais entre os indivíduos requerem a atuação conjunta dos diversos segmentos da sociedade nacional e também da comunidade internacional para o alcance de resultados efetivos. Ao redor do mundo, a luta contra o racismo cresce a cada dia através do fortalecimento de organizações autônomas, das novas formas de articulação e de expressão da militância em vários espaços, como universidades, partidos políticos, entidades religiosas e no próprio poder público, como é o caso do presidente norte-americano recém eleito Barack Obama, cuja vitória simboliza uma conquista relacionada à efetivação da cidadania plena dos indivíduos negros.

 

No Brasil, é notável a atuação dos movimentos negros na exigência de políticas públicas de redução das desigualdades, de modo que as diversas conquistas, mesmo quando se manifestam timidamente, representam passos importantes rumo ao ideal da igualdade entre os cidadãos. Desde 2001, foi adotado o sistema de cotas raciais, tipo de ação afirmativa que visa garantir oportunidades mais igualitárias para os afro-descendentes através da reserva de vagas nas entidades de ensino superior. As cotas são medidas emergenciais cujo funcionamento deve ser efetivado em paralelo com outras medidas de reforma do ensino.

 

Além das cotas, outras medidas foram adotadas, como a criação, em 21 de março de 2003, dia internacional pela Eliminação da Discriminação racial, da Seppir (Secretaria de Promoção de Políticas da Igualdade Racial), para a defesa dos direitos dos indivíduos e grupos raciais afetados pela discriminação. A Lei 10.639, sancionada desde 2003, estabelece o ensino de História da África e da cultura africana nas escolas, trazendo um importante passo no sentido de promover a reconstrução de uma auto-estima massacrada pela discriminação, resgatando a história africana, uma das bases da cultura nacional e fortalecendo a identidade do negro.

 

Inúmeras ações do Poder Público devem ainda ser executadas para o alcance da igualdade e mesmo as políticas já implementadas enfrentam grandes obstáculos à sua efetivação. O combate ao racismo relaciona-se com a garantia de direitos humanos fundamentais constitucionalmente resguardados e deve envolver, além da atuação compromissada dos governantes, a participação e a mobilização de toda a sociedade.

Com 7 'áreas de risco', USP vive clima de insegurança

Um mês depois do assassinato do estudante Felipe Ramos de Paiva, de 24 anos, no estacionamento da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA), o clima ainda é de insegurança no câmpus Butantã da Universidade de São Paulo (USP), zona oeste.
Apesar de algumas viaturas da Polícia Militar já estarem circulando no local, alunos e professores afirmam que a ronda ainda é insuficiente, porque certas características da Cidade Universitária facilitam a ação dos criminosos. Entre as mais citadas estão a falta de iluminação, o tamanho do câmpus e a presença de matagais.
Esses elementos podem ser observados em sete áreas consideradas de maior risco no interior da USP, de acordo com mapa elaborado pelo Centro de Planejamento e Controle do câmpus. Quatro desses pontos ficam perto de portarias. O material foi apresentado no início de maio semanas antes do crime em uma reunião do Conselho Gestor. Um funcionário, que preferiu não revelar o nome, afirmou que, em seis desses locais, a incidência de furtos e roubos é maior. No outro, o maior problema é o alto índice de furto de carros.
O diretor de operações e vigilância do câmpus, Ronaldo Pena, disse que a segurança tem trabalhado preventivamente. 'Já estamos atuando nesses pontos.' Além disso, afirmou ele, um material informativo com dicas de segurança passou a ser distribuído.
Paiva foi morto após ser abordado por assaltantes por volta das 21h do dia 18 de maio, no momento em que entraria no carro. Um dos suspeitos está preso.
Professor do Departamento de Administração da FEA, Moacir de Miranda Oliveira Júnior, de 48 anos, disse que ainda nota uma sensação de insegurança na faculdade. 'O policiamento aumentou, mas as pessoas ainda estão sensíveis ao que houve. Afinal, foi um assassinato. É difícil ter uma reunião em que não sejam discutidas medidas de segurança.'
Já o aluno Fernando Augusto Dias de Carvalho, de 19 anos, que estuda Administração, disse que adotou medidas preventivas depois do crime. 'Quando saio mais tarde, vejo se tem pessoas indo para o mesmo lugar e vou junto.'
Uma professora da Escola de Comunicação e Artes (ECA), que não quis se identificar, também revelou ter mudado de hábitos. Ela usava os caixas eletrônicos próximos à FEA às 18h, 'quando tinha menos gente', mas agora vai apenas de dia. Para ela, o tamanho do câmpus, a falta de iluminação e a presença de terrenos baldios ou canteiros de obras são os principais motivos para a insegurança.
De acordo com o mapeamento, o trecho que apresentaria mais furtos de automóveis engloba partes da Politécnica, da Faculdade de Psicologia, da ECA e da FEA.
Oficialmente, a USP informou, por meio de sua assessoria, que o mapa foi apresentado 'apenas como exemplo do que se pretende fazer' e que ele 'está bastante desatualizado', não podendo, segundo a nota, 'ser usado'. No entanto, não foi dado um prazo para que a 'forma definitiva' desse mapeamento seja divulgada. A USP ainda afirmou que só se manifestará sobre o tema segurança no câmpus após a formalização do protocolo de atuação da PM e que a iluminação será reformulada.
DICAS
Cartilhas com orientações de segurança estão sendo distribuídas pela USP. A universidade informou que elas já existiam, mas ganharam nova versão de bolso no começo de junho, com tiragem de 100 mil exemplares. Veja alguns dos 14 tópicos:
- Circular pelo câmpus acompanhado, principalmente à noite
- Não permanecer dentro do carro depois de estacionar
- Não deixar objetos de valor dentro do carro
- Não estacionar nos mesmos locais, ou fazer o mesmo trajeto
- Abrigar-se no prédio mais próximo ao perceber atitude suspeita
- Estar acompanhado ao praticar atividades esportivas
- Informar à Central de Controle do câmpus toda a ocorrência
- A Guarda Universitária pode ser acionada pelos telefones 3091-3222 ou 3091-4222
FRASES
'Só me sinto segura até as 17h. Trabalhar à noite não é como antes'
PROFESSORA DA ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES, QUE NÃO SE IDENTIFICOU
'As pessoas ainda estão sensíveis. É difícil ter uma reunião em que a segurança não seja discutida'
MOACIR DE MIRANDA, 48 ANOS, PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO, NA FEA HÁ 6 ANOS

Menina de 11 anos levanta US$ 200 mil para Golfo do México vendendo desenhos

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Vazamento de petróleo ocorrido na região em 2010 afetou várias espécies de pássaros

 

Uma menina de 11 anos conseguiu levantar US$ 200 mil (R$ 320 mil) em um ano com a venda de seus desenhos e pinturas de aves para os esforços de recuperação do Golfo do México após o vazamento de petróleo na região, em 2010, considerado o pior desastre ambiental da história dos Estados Unidos.

Olivia Bouler, do Estado de Nova York, escreveu para a ONG de preservação ambiental Audubon Society perguntando se podia ajudar.
"Como todos vocês sabem, o vazamento de petróleo no Golfo é devastador", escreveu ela. "Eu sou uma boa desenhista e estava pensando se conseguiria vender algumas pinturas de pássaros e doar o lucro para a sua organização."

A carta foi enviada com um desenho de um Cardeal Vermelho, um pássaro que pode ser visto perto de onde a menina mora.
Olivia, que quer ser ornitologista (bióloga especializada em aves), diz que começou a ser interessar pelos pássaros da costa do Golfo após observá-los durante férias com parentes que moram nos Estados de Louisiana e Alabama.
Ela sabia que aves como o pelicano sofreriam muito durante o período de aninhamento após o vazamento, então decidiu fazer algo.
A resposta foi muito maior do que a menina esperava, com mais de 30 mil pessoas "curtindo" a página de Olivia no Facebook.

Após enviar desenhos a todos que fizessem doações pela causa, Olivia publicou um livro sobre pássaros (Olivia's Bird: Saving the Gulf) ilustrado com seus desenhos e pinturas. Parte dos lucros será doada para a Audubon Society.


Viu ? Também podemos mudar. Um idéia pode salvar o mundo

 FAZENDO A DIFERENÇA.

Profissões - Engenharia Metalúrgica

Se você olhar à sua volta, dificilmente vai encontrar um objeto que não contenha algum tipo de metal. Essa constatação mostra a importância do engenheiro metalúrgico, um profissional que se ocupa da extração de minérios, sua transformação em metais e ligas metálicas e sua utilização na produção de máquinas, estruturas metálicas ou peças.


            Cabe ao enhenheiro metalúrgico a dura tarefa de adequar os materiais metálicos às funções a que serão submetidos - uma tarefa que exige profundo conhecimento da composição e das características dos metais.
          Para isso, ele trabalha com equipamentos mais e menos complexos, desde máquinas de tração até lentes de aumento, passando por fornos e microscópios. "Ao fabricar uma simples chave de fenda, é preciso amolecer o material para que ele possa ser moldado e, depois, endurecê-lo a fim de manter a resistência", conta o professor Francisco José Kiss, chefe do Departamento de Metalurgia da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 

       Como engenheiro metalúrgico, você também vai pesquisar e estudar as propriedades dos metais, planejar e garantir a viabilidade econômica da produção. E o que faz Genesio Moreira da Cruz, engenheiro da CSN - Companhia Siderúrgica Nacional, no Rio de Janeiro. "Indico materiais e indico falhas de equipamentos", explica ele. "No primeiro caso, atendo a industrias que precisam de peças com finalidades específicas. Assim, procuro saber em que condições da peça será utilizada a fim de encontrar um material com as propriedades. No segundo caso, estudo peças que apresentará falhas antes do previsto, para descobrir as causas do problema." Nessa tarefa, Cruz submete as peças a testes de dureza, tração e impacto e, sempre que necessário, recorre a equipamentos sofisticados, como microscópios eletrônicos.

O Curso

        Você tem pela frente muita Estatística, Física, Matemática e Química, e ainda terá que usar o computador para fazer cálculos de controle de qualidade. Passados os primeiros dois anos básicos, vai entrar na fase profissionalizante, quando estudará os diferentes fenômenos sofridos pelos metais, como a corrosão. Nos laboratórios, vai fazer ensaios diversos e usar fornos para tratamentos térmicos. O estágio é obrigatório.

          DURAÇÃO MÉDIA: 5 ANOS.

O Exercício da Profissão

Exigêncais Legais

          Registro do Diploma junto ao Ministério da Educação e Cultura - MEC

          Registro Profisional junto ao Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e           Agronomia - CREA

Associações e Entidades de Classe

         Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia - CREA

          Sindicato dos Engenheiros

          Instituto de Engenharia

Relações das Faculdades

MG - Belo Horizonte: UFMG; Ouro Preto: UFOP

RJ - Rio de Janeiro: IME,PUC-RJ, UFRJ; Volta Redonda: UFF

RS - Porto Alegre: UFRS

SP - São Bernardo do Campo: FEI; São Caetano do Sul: EEM; São Paulo: USP

Profissões: Medicina

A função do Médico é pesquisar as doenças e suas causas para poder posteriormente combate-las e cura-las. Em sua atividade diária cabe ao médico também dar diagnósticos, realizar exames, prescrever e administrar as doses e períodos de uso dos medicamentos, atuar em programas de esclarecimento e prevenção de doenças, prescrever regimes alimentares, realizar cirurgias, dentre outros, dependendo da especialização do médico.

Apesar dos problemas, econômicos, sociais e até ambientais de hoje em dia, a expectativa e a qualidade de vida da população da terra vem aumentado cada vez mais. Isso se deve em grande parte ao avanço da medicina tanto na frente de combate efetivo as doenças quanto na frente de prevenção das mesmas, as pessoas nunca viveram tanto.

Grade Básica do Curso de Medicina:

• Anatomia
• Obstetrícia e Ginecologia
• Iniciação ao Exame Clínico
• Ciências Fisiológicas
• Ciências Morfológicas
• Bioquímica
• Pediatria
• Patologia
• Histologia
• Biologia Celular e Molecular

Especializações da Carreira de Médico

A carreira de Médico é a que possui mais especializações dentre todas as profissões:

• Alergologia: Especialização da medicina no diagnóstico e tratamento de doenças alérgicas.
• Anestesiologia: Especialização em anestesia, na medicina o anestesista é o principal auxiliar dos cirurgiões.
• Angiologia: Especialização da Medicina em diagnóstico e tratamento de doenças relativas ao sistema circulatório, vasos sanguíneos e vasos linfáticos.
• Cirurgia: Especialista em intervenções internas no corpo humano, ou seja, especialista em procedimentos que envolvam manipulação direta de orgãos, tecidos, tumores humanos nos pacientes.
• Cancerologia: Também conhecida na Medicina como Oncologia, o Cancerologista é o especialista no diagnóstico e combate a todos os tipos de câncer.
• Cirurgia Plástica: O cirurgião plástico é o médico especialista em procedimentos cirurgicos de reparação estética de danos e sequelas causados por acidentes e também por operações visando melhorar a aparência das pessoas.
• Cirurgia Cardiovascular: O cirurgião cardiaco ou Cardiologista, é o cirurgião especializado em cirurgias do coração, transplantes e instauração de pontes de safena.
• Clínica Geral: Clínico Geral, é o médico que realiza os procedimentos e exames médicos básicos em um hospital, identificando as possíveis doenças.
• Dermatologia: Especialização da medicina no diagnóstico e tratamento de doenças da pele.
• Fisiologia: Especialização da medicina envolvida no estudo do funcionamento do corpo humano.
• Geriatria: Especialização no tratamento de problemas da terceira idade.
• Ginecologia: A ginecologia é a especialização da medicina que trata das doenças do sistema reprodutor feminio, envolvendoútero, vagina e ovários. O Ginecologista também realiza exames preventivos.
• Gastroenterologia: Especialidade da medicina que cuida do diagnóstico e tratamento de doenças do aparelho digestivo.
• Neurocirurgia: Especialização da medicina em doenças relativas ao cérebro, o sistema nervoso central e o periférico. O Neurocirurgião trata tumores, doenças vasculares, doenças degenerativas e traumas físicos. Como o cérebro é o orgão mais complexo, esta é a especialização médica mais complexa e de maiores salários.
• Otorrinolaringologia: Especialização médica que combina cirurgia e clínica, o Otorrinofaringologista trata de problemas relacionados a ouvido, nariz externo e interno, boca, faringe, e laringe.
• Urologia: Especialização da medicina em doenças dos sistema urinário de homens e mulheres e também no sistema reprodutor dos homens.
• Pediatria: Especialização da medicina no tratamento de problemas de crianças e bebês.
• Psiquiatria: Psiquiatra é o médico especialista em prevenir, antender, diagnosticar e tratar problemas relativos a doenças mentais e psicológicas em humanos ( depressão, ansiedade, bipolaridade, esquizofrenia, etc… )

 

Carreira de Medicina: Aspectos Favoráveis

Para os médicos bem especializados, há excelentes oportunidades de trabalho principalmente nas regiões Sul e Sudeste do Brasil. Nestas regiões os hospitais tem a melhor tecnologia e são os mais bem equipados, comparando com as outras regiões. Outra boa oportunidade de emprego na medicina atualmente é a Geriatria, com o envelhecimento médio da população, os geriatras são cada vez mais requisitados. Para os médicos menos especializados as oportunidades estão no interior do país, onde os hospitais não são tão bons mas há uma boa oferta de emprego e os salários são razoáveis para estimular a migração para estas regiões mais afastadas.

Carreira de Medicina: Aspectos Desfavoráveis

O aspecto desfavorável da medicina é a enorme carga de responsabilidade que sempre cai sobre os ombros dos médicos,é preciso ter uma condição psicológica muito forte para ser médico, já que perdas de vidas e acidentes podem acontecer. Outro aspecto desfavorável é a dificuldade para se entrar nos cursos de medicina já que estes são os mais concorridos tanto na Universidades Públicas, quanto nas particulares.

Duração do Curso:6 anos de curso e 2 de residência
Área:Biológicas
Atributos do Profissional:
Liderança, Persistência e Etica
Salário Médio:
R$ 3551,00

Profissões: Fisioterapia

Origens da Fisioterapia

Fisioterapia significa, etimologicamente, tratamento por agentes físicos, como a água, o calor, o frio, a eletricidade.
Sua história é contemporânea à própria história do homem. Podemos dizer que a Fisioterapia nasceu quando o primeiro homem mergulhou nas águas de um rio ou se expôs à revitalizante ação dos raios solares. Os arqueologistas muito têm contribuído para esclarecer os fatos históricos da Fisioterapia. Certas figuras encontradas na paredes de túmulos e palácios de antigas civilizações (egípcias, persas, hindus e chinesas) evidenciam, pela posição em que se encontram as pessoas, a prática de exercícios corporais ainda hoje praticados em todo mundo. Dizem os historiadores que trinta séculos antes de Cristo, os chineses já praticavam exercícios com a finalidade de preservar a saúde.
A principal função do fisioterapeuta é corrigir problemas de dificuldades em pessoas. Mas, atualmente, sua atuação não se restringe ao tratamento de disfunções. Cada vez mais, ele trabalha com os pacientes antes mesmo de aparecerem as perturbações, a fim de preservar e aprimorar sua integridade física. Além de tratar de lesões e acelerar a recuperação de acidentados e enfermos, o fisioterapeuta também trabalha com gestantes e idosos, estimulando o funcionamento de seus sistemas orgânicos. Junto a crianças e bebês, ele atua auxiliando no desenvolvimento geral. Para executar sua tarefa, utiliza técnicas especiais, como hidroterapia (tratamento por meio de água), massoterapia (massagem), termoterapia (tratamento com aplicação de calor) e cinesioterapia (ginástica e movimentos especiais). O fisioterapeuta costuma atuar em associação com médicos, psicólogos, terapeutas ocupacionais e assistentes sociais.


A Carreira
Afecções Respiratórias - Tratamento de problemas respiratórios e auxílio na recuperação de pacientes internados em UTIs. Em ambulatórios e clínicas, o fisioterapeuta faz a reeducação respiratória de pacientes com bronquite crônica, asma e enfisema pulmonar. Com exercícios de expiração e inspiração forçada, aliados a outros movimentos, procura recuperar a musculatura respiratória e aumentar a capacidade pulmonar. Nas UTIs, é responsável pelos aparelhos respiradores e inspiradores das secreções dos pulmões. Faz a higiêne brônquica por meio de manobras respiratória, controlada os aparelho de Raio-X para avaliar a situação pulmonar, regula o posicionamento do paciente no leito e movimenta as suas articulações para evitar o enrijecimento.
Dermatologia - Tratamento de doenças e problemas de pele, como hanseníase, queimaduras e cicatrizes de cirurgias. Além de massagem, utiliza aparelhos de raios infravermalhos, laser e ultravioleta para diminuir a aderência do tecido na musculatura, melhorar a cicatrização e evitar a retração das articulações e dos músculos.
Estimulação Precoce em Bebês e Crianças - Desenvolvimento dos aspectos físicos, motores e de percepção e resposta a estímulos externos. Geralmente, o fisioterapeuta faz um trabalho preventivo para evitar que crianças nascidas com algum problema neurológico apresentem deficiências motoras e de percepção. Nos hospitais, clínicas e consultórios que tratam de deficiêntes, o profissional usa exercícios musculares e técnicas especiais para estimular os movimentos dos pacientes.
Fisioterapia do Trabalho - Prevenção e tratamento de problemas físicos causados pelo exercício profissional. Em indústrias e outras empresas, o fisioterapeuta avalia o funcionário em atividade para detectar os tipos de deformidades provocadas pelo trabalho. Também procura adaptar a capacidade muscular do indivíduo às tarefas que ele executa profissionalmente.
Geriatria e Gerontologia - Trabalho de prevenção para controlar a instalação de doenças ósseas-articulares e respiratórias causadas pela idade. O profissional pode trabalhar tanto em asilos quanto em casas de repouso e clínicas, treinando a coordenação motora e o equilíbrio dos pacientes com exercício que estimulam toda a musculatura do corpo. Aplica, ainda, diversos tipos de movimentos para evitar o enrijecimento dos músculos.
Gestantes - Controle e prevenção de problemas que possam surgir durante a gravidez, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida da gestante, garantir um bom trabalho de parto e uma rápida recuperação pós-natal. O profissional utiliza exercícios musculares para evitar problemas circulatórios e dores na coluna provocadas pela alteração na postura. Também treina a respiração da paciente para o período da gestação e o momento do parto.

Neurologia - Tratamento das seqüelas de problemas neurológicos, como traumatismos cranianos, derrames e paralisias cerebrais. O fisioterapeuta ensina o paciente a fazer todos os movimentos básicos do corpo, estimulando a musculatura e as articulações com exercícios físicos.
Ortopedia e Traumatologia - Recuperação de fraturas, traumas musculares, luxações articulares e problemas de coluna. O fisioterapeuta aplica massagem, exercícios e ginásticas especiais, além de utilizar as técnicas de eletroterapia, hidroterapia e termoterapia para aumentar a capacidade de movimentação, melhorar a circulação e diminuir a dor na área afetada.
Reeducação Postural - Tratamento de problemas relacionados postura do corpo. O fisioterapeuta se preocupa em corrigir as deformidades da coluna vertebral, com exercícios de alongamento e fortalecimento de postura. Em geral, ele desenvolve um trabalho psicológico paralelo já que, muitas vezes, o paciente adota uma postura inadequada por problemas de personalidade.
Reumatologia - Tratamento dos reumatismos, artrites e deformações das articulações. Aplicação das mesmas técnicas utilizadas pela Ortopedia para melhorar os movimentos do paciente.
Ortopedia e Traumatologia - Recuperação de fraturas, traumas musculares, luxações articulares e problemas de coluna. O fisioterapeuta aplica massagem, exercícios e ginásticas especiais, além de utilizar as técnicas de eletroterapia, hidroterapia e termoterapia para aumentar a capacidade de movimentação, melhorar a circulação e diminuir a dor na área afetada.


Mercado de TrabalhoEsta é uma das poucas profissões que não tem problema de colocação. Esse profissional atua em hospitais, centros de reabilitação, clínicas, consultórios, postos de saúde, centros geriátricos, clubes, universidades, escolas e, até, em indústrias. O mercado cresce, também, em virtude da grande procura por terapias de combate ao estresse e às dores de coluna.
Faixas SalariaisUm fisioterapeuta em início de carreira, em clínicas de reabilitação no Rio de Janeiro, recebe 8 SM mensais. Já profissionais sênior e pleno alcançam, respectivamente, 12 SM e 15 SM, enquanto um especialista de renome consegue uma renda mensal de 30 SM. O piso salarial no Estado é de 10 SM por quarenta horas semanais - o mesmo do setor público do Distrito Federal, que paga ao fisioterapeuta em topo de carreira entre 15 SM e 16,5 SM. No Rio Grande do Sul, o salário vão de 4 SM a 10 SM. Um profissional autônomo, com dois ou três pacientes fixos, ganha entre 3 SM e 4,5 SM, em Minas Gerais.Curso

• O estudante precisa estar disposto a se movimentar muito. Afinal, a cinesioterapia (tratamento por meio de movimento) é uma técnica mais importante da Fisioterapia. E o aluno já pratica os exercícios no início do curso. Primeiro, em laboratórios com os colegas; depois, com pacientes reais, durante o estágio obrigatório em hospitais e institutos de saúde. Há uma série de aulas práticas, seja nas disciplinas da área médica (Anatomia, Morfologia, Histologia) ou nas matérias específicas, referentes às várias especialidades da Fisioterapia. A leitura também é uma atividade muito importante. Afinal, este é um campo em constante evolução, o que exige uma atualização contínua do estudante e do profissional.
• Duração Mínima do Curso: Quatro anos.
• Titulação: Fisioterapeuta.

Profissões - Educação Física

É a profissão que cada vez mais vem ganhando dicípulos, talvez seja devido a grande evolução que o país vem demonstrando no esporte, estimulando assim a prática ou até mesmo um contato mais profissional com o mesmo. Os cursos de Bacharelo em Educação Física, Licenciatura em Educação Física têm como objetivo básico: a promoção do pesamento crítico, a expansão do conhecimento cientifico e técnico e a melhoria da qualidade de vida. Em relação a esses objetivos, a responsabilidade e compromisso dos cursos, em ternos profissionais, estão explicitados a seguir.

O curso de Educação Física tem a duração de 4 anos, sendo feito em algumas Universidades em período integral.

Licenciado em Educação Física

É responsável pelo planejamento, execução e avaliação do componente curricular de Educação Física, junto ao ensino de primeiro e segundo graus.

Bacharel em Educação Física

O estudo e a disseminação de conhecimentos sobre o movimento humano(moticidade), no processo de promoção e melhoria da qualidade de vida, são as principais características do curso de Bacharelo em Educação Física. Preparado e capacitado para a atuação profissional em todos os segmentos da sociedade, com exceção do contexto escolar, esse curso exerce atividades pertinentes de planejamento, execução e avaliação de progamas de Educação Física, individuais e coletivos, para uma clientela formada por crianças, jovens, adultos e idosos, junto a empreendimentos particulares e instituições públicas de ginástica, clubes, centros comunitários, creches, hospitais, instituições carcerárias, spas, hotéis, navios, empresas, condomínios, emissoras de rádio e televisão, através da orientação sobre a prática de atividades motoras em geral. O Bacharel em Educação Física é requisito para a Licenciatura em Educação Física.

Como está o mercado

Quem se formar em Eucação Física não precisará fazer muita ginástica para se dar bem. O mercado é promissor para o personal trainer, que faz supervisão e treinamento físico para empresários e profissionais liberais."Faço avaliação do aluno com o médico e dou aulas particulares e teste mensal para mudança e adaptação de exercícios", diz o professor Fábio Saba. Cresce o campo de trabalho para o bacharel em Educação Física que quiser dar aulas em clubes, academias, condomínios e empresas. No Rio de Janeiro, as atividades desenvolvidas em praias e academias aumentam as chances para professores de natação, vôlei, lutas marciais e de escolinhas de futebol.

O que você pode fazer como educador físico

-Condicionamento físico: Dar aulas de ginástica coletiva e individual para melhorar as condições musculares e cardiovasculares de crianças, adultos e idosos.

-Consultoria e assessoria: Orientar orgãos públicos e empresas privadas sobre programas de educação de funcionários. Avaliar programas educativos em centros comunitários, parques, hospitais, clínicas, spas, creches, hotéis, casas de menores e penitenciárias.

-Ensino: Dar aulas em escolas de primeiro, segundo e terceiro grau. É preciso complementar a formação com as disciplinas do currículo do curso de Licenciatura.

-Grupos especiais: Trabalhar com deficientes físicos e mentais, pessoas com doenças cardíacas, problemas de coluna ou musculares.

Onde estudar:

-Universidade Estadual de Londrina -Unicamp -Univesidade Federal de Minas Gerais -Universidade Federal do Rio Grande do Sul -Univesidade Federal de Santa Maria -Universidade Federal de Viçosa -Unesp Rio Claro

-Universidade de São Paulo -Univesidade de Guarulhos -Unicid -Unicsul -Univesidade São Judas Tadeu -Universidade Mogi das Cruzes

Profissões: Arqueólogia

A primeira vez que participei de uma escavação, sentí a adrenalina disparando no organismo ", lembra o arqueólogo Léo Soares, da fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. " E até hoje fico eufórico toda vez que descubro uma pista ". Nessa profissão, você vai se sentir quase um Indiana Jones. Cacos de cerâmica, lascas de pedra e de madeira, esqueletos e ruínas são como tesouros para o arqueólogo. A partir da coleta e análise desses materiais, é possível recompor a história do lugar, descobrir antigas civilizações e até mesmo espécies de animais extintas. Para Marisa Coutinho Afonso, do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, a escavação também é a atividade mais fascinante na carreira. Mas ela lembra que isso requer dedicação e paciência. " Dependendo da área explorada, os trabalhos duram até vinte anos ", diz ela. Primeiro, o arqueólogo analisa mapas, fotos aéreas e relatórios sobre o sítio arqueológico, que pode estar numa caverna, numa floresta ou até mesmo escondido embaixo de uma cidade moderna. Com a área isolada, começa a coleta dos materiais. Depois, em laboratório, são feitos os estudos para identificar a época das peças encontradas, que, mais tarde, seguem para os museus. " É um verdadeiro quebra-cabeça que, às vezes, não se completa ", afirma Marisa. " Mas sempre acaba ajudando a recompor alguma parte do passado ".

 O Curso

A Universidade Estácio de Sá, no Rio de Janeiro, é a única a oferecer graduação em Arqueologia. Mas, para geólogos, historiadores, geógrafos e cientistas sociais, há a alternativa de pós-graduação nas PUCs do Rio de Janeiro e de São Paulo, na UNICAMP e na USP. Na graduação, são matérias básicas: Biologia, Estatística, Física, Geografia, História, Matemática e Sociologia. Entre as específicas estão: Anatomia Comparada e Antropometria, com as quais você aprende a identificar as características físicas de um povo ou de uma espécie de animal a partir de estutura e da composição dos ossos. Você vai ficar "expert" na restauração de fósseis e artefatos de cerâmica, madeira e ferro. O estágio supervisionado é obrigatório. DURAÇÃO MÉDIA: quatro anos.


Como Está o Mercado

As principais oportunidades estão no trabalho de consultoria na área de engenharia. " O arqueólogo recupera a história da ocupação humana em locais onde poderão ser construídas grandes obras, como usinas hidrelétricas, rodovias ou complexos industriais ", conta o professor Hernesto Brás de Macedo, da Universidade Federal do Ceará. Também há boas chances de emprego em museus, ONGs e institutos de pesquisa. " Apesar do pouco incentivo à pesquisas arqueológicas no país aumentou bastante a atuação dos arqueólogos nesses organismos ", afirma Macedo. SALÁRIO MÉDIO INICIAL: 800,00.


O Que Você Pode Fazer Como Arqueólogo

Fiscalização do patrimônio cultural - Proteger sítios arqueológicos e áreas tombadas pela União, impedindo desmatamentos, escavações clandestinas e poluição de rios. Pesquisa - Descobrir locais para novas explorações arqueológicas. Interpretar o material resgatado para reconstituir os costumes de antigas civilizações ou descobrir espécies extintas de animais. Salvamento arqueológico - Coletar Material de interesse científico em escavações de sítios arqueológicos ou em áreas onde serão construídas obras de grande porte, como rodovias ou hidrelétricas.

Profissões: Desenho Industrial

A função do profissional de desenho industrial, o desenhista industrial,  é aplicar os conhecimentos técnicos para criar e desenvolver desenhos para produtos que vão ser produzidos e comercializados em larga escala, tais como celulares, computadores, produtos de higiene, etc…
Ele deve sempre ter em mente funcionalidade, ergonomia ( uso confortável ), forma, beleza e praticidade.
O Design muitas vezes é o unico diferencial entre produtos semelhantes, por isso na hora de optar entre produtos semelhantes é o design que acaba seduzindo o consumidor e o convencendo a comprar um ao invés do outro. Esse é um ponto chave para o desenho industrial.

Grade Básica do Curso de Desenho Industrial:

• Ciências da Comunicação
• Desenho
• CAD
• Teoria da Fabricação
• Processos Industriais
• Projeto e seu Desenvolvimento
• Materiais e Técnicas de Utilização
• Plástica
• Economia Básica
• Estética

Desenho Industrial: Aspectos Favoráveis

O profissional de desenho indústrial trabalha principalmente para empresas de produção de máquinas, eletrodomésticos, comunicação e construção civil, auxiliando arquitetos e engenheiros. Como estas grandes empresas tendem cada vez mais a terceirizar os serviços, a criação e de pequenos escritórios e estúdios de desenho indústrial está em alta.

Desenho Industrial: Aspectos Desfavoráveis

A profissão de desenhista indústrial é muito competitiva e a cobrança é grande, profissionais com pouco talento e criatividade geralmente tem dificuldade em encontrar oportunidades de trabalho

Duração do Curso:4 anos
Area:Exatas

Atributos do Profissional:
Organização e Criatividade
Salário Médio:
R$ 1953,00



Profissões - Medicina Veterinária

O melhor amigo do cão.E do gato,e do cavalo,e do boi ...

 

Além de zelar pela saúde da bicharada, o veterinário controla os produtos de origem animal.

Houve um tempo, no Egito Antigo, em que a vida do veterinário estava sempre por um fio. Animal então considerado sagrado, o gato era entregue aos seus cuidados e, qualquer arranhão que sofresse em alguma de sua sete vidas, poderia levar o profissional ao altar de sacrifícios. Já vai longe, porém, a época em que o veterinário levava uma vida de cão, cuidandoapenas da saúde de pequenos animais domésticos. Hoje, suas funções são bem mais abrangentes e os critérios que norteiam seu trabalho, felizmente, apenas científicos.

Como as pessoas cada vez mais optam por ter em casa animais de pequeno porte, como cachorros, gatos e tartarugas, o mercado de trabalho está bastante aquecido. Há também muitas oportunidades de trabalho em fazendas, analisando a qualidade dos rebanhos, verificando se os animais estão prontos para o abate, controlando a produção de alimentos de origem animal. Além disso, o veterinário pode atuar em vendas técnicas e, no campo da genética, selecionar animais-modelos e realizar cruzamentos entre eles para melhorar os rebanhos.

O Curso

"Muitos alunos entram na faculdade com a falsa idéia de que o veterinário apenas cuida de animais domésticos em clínicas", diz Helenice de Souza Spinosa, chefe do Departamento de Medicina Veterinária da USP. "Todo ano, pelo menos 10% dos estudantes trancam a matrícula quando percebem que terão de dissecar cadáveres de animais". Nos três primeiros anos, o curso é 50% teórico. Nos dois últimos, os trabalhos em laboratório e em campo aumentam e ele se torna 80% prático. Algumas das disciplinas são Anatomia, Biologia Celular, Bioquímica, Economia Rural,Embriologia, Farmacologia e Técnica Cirúrgica.
DURAÇÃO MÉDIA: cinco anos.

Como Está o Mercado

  

A grande tendência para o futuro é o veterinário especializado em anestesiologia, cardiologia, homeopatia, odontologia e oftalmologia de animais de pequeno e grande porte. "Ainda não há cursos específicos de especialização, mas acredito que, em breve, será feita uma revisão curricular e o estudante poderá optar por uma área definida", diz José Alberto Pereira da Silva, do Conselho Regional de Medicina Veterinária de São Paulo. Enquanto isso, as clínicas de pequenos animais continuam crescendo, especialmente nas cidades do interior.

SALÁRIO MÉDIO INICIAL: R$ 976,00.

O Que Você Pode Fazer Como Veterinário

Clínica - Cuidar de animais domésticos, rebanhos e criações. Fazer exames clínicos, diagnósticos e prescrever tratamentos.

Ecologia e animais silvestres - Pesquisar e garantir a preservação da fauna em regiões afetadas pela ocupação do homem.

Higiene, inspeção e tecnologia - Controlar as condições de higiene em produtos de origem animal destinados à alimentação.

Indústria de ração, medicamentos e defensivos animais - Cuidar do processo de fabricação e comercialização de soros, vacinas, carrapaticidas, rações, vitaminas e medicamentos.

Prevenção e saúde pública - Procurar e eliminar fontes de infecções. Fazer o controle sanitário de alimentos em feiras, bares e restaurantes, inspecionando produtos de origem animal.

Produção animal, administração e extensão rural - Acompanhar a criação e a exploração econômica de animais. Planejar e administrar propriedades rurais, trabalhando com agrônomos e zootecnistas.

Reprodução animal e fisiopatologiada reprodução - Trabalhar com ginecologia, obstetrícia e andrologia animal e técnicas de inseminação artificial. Pesquisar processos de melhoria genética de cavalos, bois, ovelhas, porcos e aves, entre outros.

Onde Estudar

  

As primeiras instituições de ensino veterinário do Brasil foram a Escola Superior de Agricultura e Medicina Veterinária do Rio de Janeiro, criada em 1910, e a Escola de Veterinária do Exército, também no Rio, que iniciou sua funções em 1914. A partir daí, as escolas especializadas em veterinária proliferaram, principalmente em regiões de intensa produção agropecuária. Atualmente, existem 30 escolas no gênero, distribuídas por todo o território nacional.

Entre elas, em São Paulo temos: UNESP em Araçatuba, Botucatu e Jaboticabal; FM Veterinária Prof. Antônio Secundino de S. José em Espírito Santo do Pinhal; Unimar em Marília; Unoeste em Presidente Prudente; IMS em São Bernardo do Campo; FM Veterinária Otávio Bastos em São João da Boa Vista; Facs. Int. Rio Pretense em São José do Rio Preto e Uniban, Unicastelo, Unip, Unisa, USP em São Paulo.

No Rio de Janeiro temos Uenf em Campos dos Goytacazes; Facs. Int. Plínio Leite em Itaboraí; UFRRJ em Itaguaí; UFF em Niterói; Unesa e Unigranrio no Rio de Janeiro e Cesup de Valença em Valença.

Uma Escolha Certa - Um Exemplo Que Pode Ser Seguido

Cláudia Regina Incerpi Xavier, Médica Veterinária, é formada há 8 anos pela UNESP de Botucatu na qual sua especialidade é de tratar Pequenos Animais, nos conta algumas de suas expectativas no começo da carreira e responde, algumas dúvidas que até impedem que muitos jovens ingressem na Medicina Veterinária por receio ou até, medo. Eis algumas perguntas a serem respondidas:

O que você esperava do curso antes de iniciar?

"Eu tinha medo de ter dó de dissecar os animais!"

O que você imaginava aconteceu?

"Não. Porque os professores nos prepararam bastante para a dissecação. Além de tudo, nós dissecávamos todos os tipos de animais, desde pequeno porte até os de grande porte."

Como foi o seu ingresso ao mercado de trabalho?

"Para mim foi fácil. Logo que saí da faculdade comecei a fazer estágio. Eu fiz em mais de cinco clínicas até que abri minha própria clínica."

Qual a maior dificuldade enfrentada?

"Nos meus dois anos de estudo na faculdade. Porque além das matérias serem difíceis, a média passou a ser 7,0.

Um outro caso foi de um cliente que chegou a me culpar pela morte do seu animal. Mas a grande dificuldade é saber tratar os clientes nas horas difíceis."

Qual a grande satisfação em ser Veterinário?

"É fazer aquilo que eu realmente gosto, seja em qualquer hora ou lugar."

Você já fez outros cursos? Quais?

"Sim. Comportamento Animal, Ovinos, Ranário, galinhas, cavalos e silvestres."

Qual conselho você daria para as pessoas que querem seguir a carreira de Medicina Veterinária?

"Fazer uma boa faculdade e gostar do que vai fazer, que é o mais importante!"

Hoje Cláudia tem a sua própria clínica, que fica à Av. Maria Luiza Americano, 267 - Jd. Nossa Senhora do Carmo - Itaquera - São Paulo-SP Tel. para contato: 6179-7249